哈工程助力打造“海洋強國夢”
2013-12-23 08:14:40 來源：科技日報 編輯：國際船舶網 我有話要說
改革發展新景象
一所研究型大學如何將科研潛能釋放，助力海洋開發、加速強國建設？
“船海名校”哈爾濱工程大學在實踐中這樣回答—
緊抓協同創新這一科技創新模式的“升級版”，明確研究型大學的發展定位，即基礎研究和高科技領域原始創新的主體、技術創新的重要力量、高層次創新人才培養的重要基地，將其貫穿學校建設始終。
近5年，該校累計承擔國家省市科研項目2600余項、高水平協同創新腳步延至全國20余省份，連續7年以逾95%高就業率穩居黑龍江高校榜首……
在這所以“三海一核”（船舶工業、海軍裝備、海洋工程、核能應用）為特色的校園里，師生將“關心海洋、認識海洋、經略海洋”作為使命擔當，成為“海洋強國夢”的守望者和踐行者。
12月11日，哈爾濱工程大學校長劉志剛帶隊赴大連，與國內規模最大、最具國際競爭力的特大型船舶總裝廠大連船舶重工(位置 評論 新聞)集團，就深化協同創新交換意見，從多層面建立對接機制，推進我國海洋工程行業轉型升級。
“哈工程緊抓國家重大戰略機遇，將推進協同創新的過程融入研究型大學建設過程，從科技創新、構建平臺、人才培養等方面驅動海洋強國建設，走出一條協同融合、致力創新、利國興校之路。”劉志剛說。
為科技創新提供“源頭活水”
“十二五”期間，海洋工程裝備產業、新能源集成應用工程等成為國家戰略性新興產業。哈工程激揚潮頭，依托基礎研究和辦學優勢，通過協同創新，為該領域科技發展提供源源不斷的“源頭活水”。
今年5月，我國首座漂浮式立軸潮流能示范電站“海能-”號百千瓦級潮流能電站在浙江成功運行，標志著我國潮流能發電技術向產業化邁出堅實一步。該電站采用哈工程自主研發的總容量為300kW的雙機組潮流能發電裝置和漂浮式立軸水輪機潮流能發電技術，發電容量目前國際最大。
產業化突破的背后，是哈工程同國家海洋技術中心、哈電集團發電設備國家工程研究中心等5家單位，潛心5年攻關的成果。項目帶頭人、哈工程船(船型 船廠 買賣)舶工程學院教授張亮說：“我們的優勢在于基礎研究，如何依托基礎研究釋放科研潛能，并產生更多集成創新成果是重頭戲。”
哈工程調集海洋工程等多個領域的6個學院近50名教師參與項目基礎研發、關鍵技術和總體設計攻關，先后突破漂浮式潮流能發電系統集成設計、高性能立軸可變角水輪機等多項關鍵技術，使電站在海上自動運行成為可能。“各單位在碰撞中產生好點子，協同創新使高校研究同企業需要真正結合起來，并開花結果。”張亮說。
從我國在動力定位系統領域實現“零突破”，到為我國第一艘航母在科研成果、設備產品作出的貢獻……近5年，哈工程承擔國家重大科技攻關等一大批科研項目，獲省部級以上獎勵200多項，申請專利超千件。這些碩果都是學校在協同創新中，發揮基礎研究和關鍵技術攻關優勢，為科技創新提供的“源頭活水”澆灌而成。
為產學研用打造“鐵打營盤”
今年5月，《船舶與海洋工程創新與合作國際宣言》在哈工程簽署。這份首屆船舶與海洋工程創新與合作國際會議的聯合聲明，得到了國際上近百名船海領域專家的關注。中國造船工程學會理事長黃平濤說：“海洋工程領域的新技術并非一蹴而就，必須建立產學研用深度合作機制，哈工程搭建了一個很好的示范平臺。”
2012年，由哈工程牽頭，聯合大連理工、中國船舶(600150,股吧)工業集團、中國船舶重工集團、海軍裝備研究院等國內船海領域最高水平的11家企業和高校院所成立深海工程與高技術船舶協同創新中心，全力支撐國家在船海領域的科學發展和行業的轉型升級，為產學研用打造“鐵打的營盤”。
“十二五”戰略性新興產業中，國家提出“加快第三代核電技術的消化吸收和再創新，統籌開展第三代核電站建設”的發展規劃。
ACP1000非能動安全殼熱量導出（PCS）系統是我國第三代核電技術的關鍵組成部分。作為我國核科學研究重要基地，哈工程與中核集團攜手承接了這項開發難度大、創新性強且完全擁有自主知識產權的項目。2012年11月，按照實際參數建造的近30米的工程模化實驗臺架在校落成，規模、參數均達國際先進水平。“作為實驗基地，這個實驗臺架為后續研究奠定了基礎。”主持項目的核學院孫中寧教授說。
一面是同大院所、大企業建立的“深海工程與高技術船舶”“核電安全與仿真技術”協同創新中心，一面是學校建立的科研基地和實驗平臺。哈工程盤活科技資源這盤棋、打好協同創新這張牌，破除與其他創新主體間的體制壁壘，形成協同創新的“鐵打營盤”。
為創新人才培養“淬火升級”
建設海洋強國離不開高水平的創新型人才。如何培養高素質人才，保證創新可持續，顯得尤為關鍵。
今年7月，核學院學生王吉浦本科畢業，前往美國密西根大學繼續深造。他曾參研“ACP1000非能動安全殼熱量導出系統”項目。“通過參研前沿項目，我實現了學用結合，形成良性循環，后勁無窮。”
截至目前，哈工程已與全國20余省份近350家大中型企事業單位、20余家軍工企業展開合作，累計共建國家級工程實踐中心7個、碩士博士學位點19個、省級研究生培養創新示范基地5個，以企業實際需求為依托，把課堂搬到生產一線，使學生的能力得到真正提升。
同樣得到歷練的還有活躍在教學一線的年輕教師。剛剛入選國內頂尖青年人才支持計劃的張阿漫教授曾感慨：“如果沒有工程應用項目，基礎研究可能"打哪指哪"，缺少目標和動力。通過協同創新，青年教師的研究課題"指哪打哪"，有效解決基礎理論與應用需求之間兩張皮的問題。”
目前中國船舶工業系統140余家單位中，40%的技術領軍人才和管理骨干出自哈工程，5.6%的國防工業系統總指揮、總工程師來自這里……這既是學校對國防科技工業高層次人才迫切需求的給力支持，也是協同創新為人才培養“淬火升級”結下的累累碩果。
今年8月，哈工程召開科技發展暨協同創新院士咨詢會，邀請15位院士為學校發展“把脈”“探路”。哈工程黨委書記谷煥民說：“學校充分利用科技資源優勢，創建面向國家需求、重大科學前沿的協同創新模式，這是建設研究型大學的關鍵步伐，更是在國家創新體系建設中發揮更大作用的必然戰略選擇。”
協同創新的路子在這里越走越寬，步子越邁越穩。哈工程正以建設“特色鮮明的高水平研究型大學”為契機，搶抓建設“海洋強國”重大機遇，將散為“滿天星”的人才、技術、創意等創新要素，匯聚成一把熊熊燃燒的火炬，照亮了通往“海洋強國”之路的漫漫征程。
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